4º y 5º grado - Recomendaciones

Recomendaciones de libros de Ema Wolf por alunos de 4º y 5º grado

Articulación inicial - primaria

Jugando con los chicos de jardín de la escuela 21

2º Grado - Haciendo pan

Taller de 2º grado con la profesora de inglés Maite:Haciendo pan

6° Grado - Recorrido por las manzanas cercanas

Los alumnos entregan a distintas personas y en negocios un folleto con acciones de prevención contra el dengue

6° Grado - Dengue

Trabajo sobre acciones preventivas sobre el dengue

Noviembre Musical y Día de las Artes

 

2° Grado

En la secuencia de septiembre y octubre, trabajamos con la ciudad y los distintos lugares en ella. Estuvimos visitando virtualmente los distintos negocios y señales que se encuentran cerca de la escuela y conociendo sus nombres en ingles. Hicimos esta salida para verlos en persona y reconocerlos con el idioma, e ir contando cuántos de ellos vemos.

Simposio 3º Grado

 

Trabajos de Inglés

 

Visita al Teatro Nacional Cervantes

Los alumnos de 5°, 6° y 7° grado visitaron el Teatro Nacional Cervantes donde disfrutaron de la obra "Comunidad", a cargo del Ballet Folklórico Nacional

Compartieron la obra escuelas de niños sordomudos y traductores de lengua de señas como parte de la puesta en escena

“Existe una ciudad gris, en donde lo más importante es encajar y no sobresalir de entre los demás. En este lugar todos visten igual, hablan igual y se mueven igual. Todo siempre será igual, hasta que alguien se atreva a romperlo y ya nada será lo mismo. A veces un tropiezo, puede desencadenar la revolución” COMUNIDAD: Un espectáculo familiar especialmente concebido por Emiliano Dionisi para el Ballet Folklórico Nacional.

Talleres virtuales Familias en Comunidad - Noviembre

Queremos compartirles la oferta de talleres virtuales que se brindarán en Noviembre, dirigidos a familias de alumnos y alumnas.

Quienes deseen participar en los talleres sólo deberán inscribirse en el siguiente link:  https://forms.gle/cvJHx6GttFxqTTZ39

Fichas de inscripción 2025

Familias: Ya están disponibles en la Escuela las fichas de inscripción 2025. Una vez completas, las entregan los alumnos a sus docentes, para su revisión.

También las pueden descargar desde acá, lo ideal es en formato oficio, ya que permite mayor comodidad al momento de completarlas.

Simposio 5° Grado - Bloque ciudades

 

Prevención del dengue

Segundo grado - Taller sobre ESI

Segundo grado participó de un taller sobre ESI: "Cuidado del cuerpo" Compartimos el video: "Yo quiero saber y vos? Yo digo NO. Conversamos, opinaron y escribieron recomendaciones para niños de su edad. Armamos un afiche con sus consejos.

Simposio de 4° Grado - PUEBLOS ORIGINARIOS

Taller: Día de la diversidad cultural

5º grado trabajó con "El Espejo Africano"y armó muñecos con material descartable 

3º grado Obra de títeres en Inglés y armado de entramados

2º Grado armó la escenografía para la obra de títeres y pintó la bandera Wipala

6º grado trabajó con preguntas relacionadas con los derechos .

7º Grado trabajó sobre la segregación de los afros en EEUU con la figura de Rosa Louise Mc. Cauley Parks, activista afroamericana, figura importante del movimiento por los derechos civiles. Articulación con el área de inglés con palabras relacionadas sobre derechos

1º y 4º grado trabajaron con el cuento de "Ramón Preocupón" de Anthony Brownw y se realizaron quitapesares con las familias conociendo algunas palabras en guaraní. Articulación con el área de ingés

 

Plástica - 7º Grado

 Propuesta desde el área de plática, trabajado con los alumnos de 7º grado. Es una forma de apoyar y profundizar lo que ven con el docente de grado. La idea es que los alumnos puedan recuperar y asociar lo trabajado

Entre cuentos y costuras

 Alumnos de 4°, 5°, 6° y 7° grado participaron de la obra de teatro "ENTRE CUENTOS Y COSTURAS".

Creando ciudades sustentables

Simposio de juegos y juguetes

 Primer grado participó del simposio de juegos y juguetes que se desarrolló en la Escuela 20 DE 11

Visita a la Técnica Saavedra

 

Día de la primavera y del estudiante

Torneo de atletismo

 Recordamos el torneo de atletismo disputado por 7º grado el 10 de julio

Día del maestro

Imágenes de un día especial en el que se mezclaron distintas emociones, recordando la partida de la querida ATP Gabriela y reconociendo la labor docente que junto a las familias hacemos que todos los días nuestros niños y niñas aprendan...

Feliz día, seños!!

 

Primer taller sobre consumos tecnológicos problemáticos

EXPOSECUNDARIA

 

Talleres virtuales Familias en Comunidad - Septiembre

Queremos compartirles la oferta de talleres virtuales que se brindarán en Septiembre, dirigidos a familias de alumnos y alumnas.

Compartimos una clase de Inglés con 5 ° grado

 

Suelta de libros

Material de Post taller | Convivencia Escolar

Después de haber compartido el taller sobre "Convivencia Escolar: fortaleciendo el vínculo entre familias y escuela" recordamos los temas que tratamos:

Es una síntesis del taller compartido y tiene la intención de acercar la temática a quienes no han podido participar en dicha ocasión.

17 de agosto: Paso a la inmortalidad del General José de San Martín

 

 San Martín pudo, pero no quiso ser tirano.

La escuela 11 te cuenta

Autores: Jonás, Tomas, Benja, Luka, Abril, Mateo y Lean.

Tirano es aquel que gobierna con un abuso de poder, o que impone su poder.

San Martín envió una carta a Tomas Guido en 1829 diciendo que era fácil gobernar a un pueblo en crisis y debilitado. A principios de ese año, San Martín -exiliado desde 1824 en Europa- hizo un único y fallido intento de regresar a Buenos Aires. Manuel Dorrego le pidió y ofreció a San Martín hacerse cargo del gobierno de las Provincias Unidas pero San Martín no aceptó.

Como dijimos anteriormente no existe momento más fácil para mandar a un pueblo a que el posterior a una gran crisis. Es el momento ideal para engañarlo, y San Martín estaba convencido de eso. Sabemos que esta no era la primera vez que él pudo obtener el poder supremo:

En Chile tras vencer en Chacabuco, le ofrecen ser el máximo magistrado político del país pero lo rechaza y asume el  brigadier O’Higgins.

Y en Perú, que lo aceptó provisoriamente, creó el Himno Nacional, también decretó la libertad de los hijos de los esclavos y eliminó los impuestos que pagaban los indígenas.

Fue unos de los pocos que tuvo la oportunidad, y sin embargo se resistió al poder.

Adaptación:https://www.infobae.com/2012/08/17/1056449-san-martin-pudo-pero-no-quiso-ser-tirano/

Recordamos el trabajo realizado por los alumnos de 7° grado el año pasado y que revivimos en el acto

Juegos creados por los alumnos de 7° Grado

Juego de Parejas: Pensamiento del General

Sopa de letras San Martín

Verdadero o falso sobre San Martín

Comic sobre San Martín

Programa radial sobre San Martín

 

Ingreso a Escuelas Secundarias Bilingües

 

Segunda jornada ESI - "Convivencia Escolar"

 

Dia de la niñez

Obsequios por parte de la Asociación Cooperadora y de las profes de inglés

Algunas imágenes de los festejos...